[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2025）10-0077-04
一、深度教学概况
学生被动接受知识的传统教学方式已经不再适合现代教育理念，教师应及时调整教学方法，设计符合新时代学生发展的教学（试读）...
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