【教学目标及重难点】
1.结合阅读提示,整体感知文本,把握作者基本观点,了解文章结构特点。
2.反复阅读文本,揣摩重要语句,体会说理散文的特点,感知罗素的高尚灵魂。
3.联系阅读经验、生活体验,初步建立并尝试表(试读)...