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激发学习兴趣 促进认知发生-初中生世界·初中教学研究2024年11期

激发学习兴趣 促进认知发生

作者:金立梅 字体:      

“个人数字资源加密”是苏科版信息科技教材七(下)第五单元的教学内容。通过前面的学习,学生已经学会了保护个人的数字身份,会对终端系统进行安全维护,了解了简单的防护应用措施。对于一些重要的文件,可以通过加(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2024年第11期