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初中数学课堂教学中有效情境创设的研究-中学课程辅导·教师教育(上、下)2021年09期

初中数学课堂教学中有效情境创设的研究

作者:陈桂 字体:      

摘要:教学情境的创设是最为常用、也是最为有效的教学手段。有效的数学教学情境的创设,比如创设问题情境、生活情境、实物情境、故事情境等等,不仅能够有效降低学生知识学习的难度,同时也能有效提升课堂教学的有效(试读)...

中学课程辅导·教师教育(上、下)

2021年第09期