摘要：高中英语教师在不断探究提高教学质量的方式方法，而读写结合的高中英语阅读教学既可以使学生在阅读文章时能以更加清晰的逻辑把握文章的核心，同时通过阅读教学中写作教学的组织也能培养学生的写作思维与语言应（试读）...
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