随着互联网与日常生活深度融合，特别是互联网移动终端在校园的大规模普及和应用，未成年人接触网络的方式变得更加多样化。由于学生的心智水平尚未成熟，容易受到不良信息的影响和网络沉迷，因此，构建“社会共治，家（试读）...
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