【摘要】“双减”背景下,落实思政教学生活化,促进思政课回归生活,是深入开展中小学思政教育的必然要求,对学校落实立德树人根本任务有重要的意义。城乡接合部小学由于生源结构复杂,学生政治素质、道德品质、法治(试读)...