【摘要】文章以W市经开区初中校本课程资源共享现状为调查对象，通过观察和调研，更清晰地了解区域内优质校本课程资源共享的症结及成因，发现在优质校本课程资源区域共享中面临着来自意识、政策和能力等方面的困境。基（试读）...
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