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大单元视角下初中历史主题式教学研究-甘肃教育2024年12期

大单元视角下初中历史主题式教学研究

作者:刘永红 字体:      

【摘要】新课改背景下,传统的历史课堂教学已经无法满足新时代的教学需求。因此,初中历史教师应当积极创新课堂教学模式,探索出一条符合新课改要求的教学道路。主题式课堂教学模式作为一种全新的模式,在初中历史课(试读)...

甘肃教育

2024年第12期