【摘要】学生区域认知素养是高中地理教学的重要任务之一，要求不断提升学生地理信息获取、地理问题分析、地理图像识别的能力。然而在当前高中地理教学中培育学生区域认知素养的过程中还存在诸如教学方法创新不够、学（试读）...
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