【摘要】作业不仅是教育教学的有效延伸，也是学生巩固知识、提高能力的必要手段。“双减”背景下，如何通过设计合理、适量的高质量作业，实现教育教学的提质增效，已成为摆在教师面前的一个重要课题。文章通过分析传（试读）...
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