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普通高中构建“学科教研共同体”的思考和实践-甘肃教育2024年15期

普通高中构建“学科教研共同体”的思考和实践

作者:张文燕 字体:      

【摘要】普通高中学科教研共同体建设是促进教师专业成长、提高区域教育教学质量的重要举措。文章以靖远县第一中学“语文学科教研共同体”为研究对象,概述了学科教研共同体的内涵,分析了构建普通高中学科教研共同体(试读)...

甘肃教育

2024年第15期