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小学英语口语情境化教学探究-甘肃教育2024年15期

小学英语口语情境化教学探究

作者:蒋毅秀 字体:      

【摘要】情境创设是开启课堂的第一环节。在英语教学中依据教材内容,为学生创设主体性情境,使学生在较为真实的语言情境中体会和理解情境中所传递的信息和语言材料,不仅能激发学生学习的兴趣和表达欲望,还能促进语(试读)...

甘肃教育

2024年第15期