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融合壮族非遗传承的高中生物学实验课程资源开发探析-广西教育·B版2024年07期

融合壮族非遗传承的高中生物学实验课程资源开发探析

作者:周建莲 王春艳 刘强 字体:      

摘 要:将非物质文化遗产的传承融入高中生物学实验教学,是一种创新且富有时代意义的教学方式。南宁生榨米粉制作技艺是广西自治区级非物质文化遗产,其中涉及的原料的选择、米浆的发酵等技巧与高中生物学“使用高倍镜(试读)...

广西教育·B版

2024年第07期