摘 要：高质量的作业设计可以有效提高学生核心素养。针对高中地理作业量大、单一、效果弱的普遍问题，教师可将支架式教学模式中的多种“支架”融入高中地理作业设计，从作业设计的目标、内容、结构三个方面提出具体的（试读）...
登录
