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基于生成式人工智能的高中信息技术思维型课堂教学探究-广西教育·B版2024年12期

基于生成式人工智能的高中信息技术思维型课堂教学探究

作者:邓智杰 王阳 字体:      

摘 要:生成式人工智能技术以其强大的数据分析和自然语言处理能力,为高中信息技术课堂教学赋予了智能化辅助教学、个性化学习支持以及交互式学习体验等功能。课题组以人教版高中信息技术选择性必修1“递归法”教学为(试读)...

广西教育·B版

2024年第12期