摘 要:在大概念教学模式下,手持技术能够通过构建层级清晰的教学进阶路径,引导学生建立更系统化、结构化的知识体系,显著提升学生的实验设计能力、数据分析能力和跨学科思维能力。教师应以教学单元为切入点,通过真(试读)...