整本书阅读以其完整性、连贯性和深度性，成为培养学生批判性思维和创造性思维的重要途径。然而当前教学实践中普遍存在课内外阅读割裂、指导方式不科学、思维培育不足等问题。构建课内外一体化的阅读体系，既是培养深（试读）...
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