• 简体   /   繁体
“青春闪光行动”:指向学生品格成长的校本实践 -江苏教育·班主任2024年11期

“青春闪光行动”:指向学生品格成长的校本实践

作者:张铭康 字体:      

南京师范大学附属苏州石湖中学以“精一执中,砥砺以恒”的学校精神为指引,聚焦“青春闪光”这一核心,围绕有理想、有本领、有担当三个维度,通过“场境养心、导师汇智、课程精研、成长历练、评价赋能”五大行动,涵(试读)...

江苏教育·班主任

2024年第11期