【摘 要】“大思政课”视域下的班级研学活动具有鲜明的目标指向和独特的育人优势。班级研学活动中，教师要坚持育人导向，多措并举，聚焦现实生活、培养班干队伍、整合课程资源、开辟实践基地、搭建多元平台，增加思政（试读）...
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