摘要：“千以内的数”是在“认识万以内的数”学习序列中具有承上启下功能的关键学习内容。教学《认识千以内的数》一课时，引导学生在联结已有经验、多元操作表征、反复对比体验中，聚焦“计数单位”这一数概念的共同（试读）...
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