摘要：《二次函数的图像和性质》复习课可以基于初学时“以形助数”的研究方法，围绕二次函数的图像，引导学生从“根据图像回忆性质”这一简单问题出发，发散关联内容，拓展变化问题，从而在连续不断地思考中，梳理二（试读）...
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