摘要：单元学历案，以学生视角进行设计，让学生从整体上把握单元的知识体系，实现知识的持续建构，促进经验的积累，建立学习内容与真实情境之间的关联，打通知识学习与应用的“最后一公里”。单元学历案的设计主要包（试读）...
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