摘 要：三年级是培养学生习作能力的起步阶段，这个阶段对培养学生的习作兴趣、习作意识特别重要，是一个打基础的阶段，教师要统筹规划、合理设计、循序渐进地安排说写练习。结合课后习题，做好与低段写话的衔接（试读）...
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