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基于群文阅读模式的小学高年级语文大单元阅读教学-课堂内外·小学教研2024年05期

基于群文阅读模式的小学高年级语文大单元阅读教学

作者:黄婕 字体:      

摘  要:阅读能力是语文综合能力的重要组成部分,对促进学生语文核心素养发展具有十分显著的作用。通过阅读,学生能够更好地累积素材、提升自身阅读技巧,并能够全面提升自身的听说读写能力。因此,语文教师应提(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第05期