摘 要：在新时期的数学课堂中，教师不再一味地向学生传授基础数学知识与技能，反而更注重引导学生围绕数学知识展开深层思考，让学生学会根据自己对数学知识的本质理解，合理运用数学语言来说理。为此，教师应注（试读）...
登录
