摘 要：新课程标准强调了注重小学生数学核心素养的培养，而量感是数学核心素养的主要表现之一，教师可以通过培养学生的量感，提升学生对数学基本知识的运用能力，锻炼学生的数学思维，有效提高学生的学习质量，（试读）...
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