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幼儿园协同家校社发挥幼小衔接三重效能的策略探析-辽宁教育·管理版2024年11期

幼儿园协同家校社发挥幼小衔接三重效能的策略探析

作者:刘小童 秦旭芳 席文茜 字体:      

摘要:《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的出台,凸显幼小衔接的重要性,引发社会各界广泛关注。当前我国幼儿衔接领域面临着“跟风”(试读)...

辽宁教育·管理版

2024年第11期