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基于数学文化的高中数学课程思政设计与实施-辽宁教育·教研版2025年08期

基于数学文化的高中数学课程思政设计与实施

作者:张维忠 林梦奇 字体:      

基于数学文化的高中数学课程思政,是指以数学文化为载体,通过转化其内在的价值观元素,在数学知识传授与能力培养过程中自然渗透思政教育,实现立德树人与学科育人协同发展的教育范式。数学文化融人高中数学教学可以(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第08期