《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下通称“新课标”)确立了指向育人价值的核心素养课程目标,而要深刻理解与实践数学核心素养的“三会”表达,需要教师在教学中基于课程意识,以核心观念为统领设计与实施表(试读)...