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项目式学习视域下小学语文整本书阅读教学策略探究-辽宁教育·教研版2025年08期

项目式学习视域下小学语文整本书阅读教学策略探究

作者:施云琴 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》以下通称“新课标”中提出“构建语文学习任务群”,并在第三层设“整本书阅读"拓展型学习任务群,强调在课程实施中要变革教学方式,注重实践性与情境性。项目式学习与整本阅读之(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第08期