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“大科学教育”视域下学校协同育人模式构建-辽宁教育·教研版2025年09期

“大科学教育”视域下学校协同育人模式构建

作者:郑晓玮 字体:      

党的二十大报告从实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的高度,对教育、科技、人才进行“三位一体"统筹部署。加强新时代中小学科学教育,着力形成校内外协同育人的“大科学教育"格局,是夯实科技自立自强根基、(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第09期