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高中语文跨学科融合教学模式的探索与实践-辽宁教育·教研版2025年09期

高中语文跨学科融合教学模式的探索与实践

作者:李长青 宫慧 顾爽 宋成志 字体:      

一、《课标》引领:跨学科融合的理论基石与实践诉求

(一)《课标》的育人导向与学科关联要求

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)指出,要“创设综合性学习情境,开展自主、合作、(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第09期