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基于单元主题的小学数学跨学科项目式学习活动设计与实施-辽宁教育·教研版2025年09期

基于单元主题的小学数学跨学科项目式学习活动设计与实施

作者:李玥 胡佳梅 孙燕鹏 字体:      

综合与实践是小学数学学习的重要领域。在教学中,笔者针对北师大版小学数学教材三年级上册“年、月、日”一课设计了“探秘年、月、日"大单元跨学科项目式学习活动,引导学生在真实情境和真实问题中,发现问题、提出问(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第09期