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走向学科实践的课程教学-辽宁教育·教研版2025年10期

走向学科实践的课程教学

作者:顾金玲 字体:      

《义务教育课程方案(2022年版)》指出:“变革育人方式,突出实践”“加强课程与生产劳动、社会实践的结合,充分发挥实践的独特育人功能”。课程方案与课程标准实施以来,始终把课程教学改革作为推进育人方式变革的(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第10期