（抚顺市教师进修学院，抚顺市实验中学）
学习进阶理论是由美国国家研究理事会提出的，它是对学生在一段相当长的时间内学习和探索某一主题时，循序渐进、层层深入思维方式的描述。后经我国教育学者发展为有层级划分的（试读）...
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