• 简体   /   繁体
大单元学习任务群中 “问题链”驱动的思辨阅读实践-辽宁教育·教研版2025年10期

大单元学习任务群中 “问题链”驱动的思辨阅读实践

作者:任清泽 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》以下通称“新课标”)提倡以学习任务群的形式呈现结构化的语文课程内容,打破了单一且独立的学科内容格局,实现了课程内容的统整。每个学习任务群都由若干个单元组成,同类的单(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第10期