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核心素养视角下山区小学班级管理策略研究-师道(人文)2024年12期

核心素养视角下山区小学班级管理策略研究

作者:温少猛 字体:      

核心素养是一个关键的教育概念,它强调在全球化和信息化的时代背景下学生应具备的基本能力和素质。这一概念超越了传统教育中以知识传授为中心的教学模式,聚焦学生良好价值观的形成,批判性思维、问题解决能力以及(试读)...

师道(人文)

2024年第12期