写然后知不足。要站稳讲台、赢得学生的认可，并像名师大家一样在语文教育教学的广阔原野上有所作为，就必须鞭策己身，不断多方位地学习完善、提升自我。
一、以写促读
刘勰的《文心雕龙·神思》中讲道：“意翻空而易（试读）...
登录
