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对症下药,激发小学生习作兴趣-陕西教育·教学2025年02期

对症下药,激发小学生习作兴趣

作者:韩敏 字体:      

小学语文习作教学重在培养学生习作兴趣,激发学生习作欲望,使学生在轻松愉快的习作过程中不断提升习作能力。基于此,笔者首先阐述了激发学生习作兴趣对提高他们习作能力的重要性,然后根据多年来的教学经验,总结了(试读)...

陕西教育·教学

2025年第02期