命题研究是开展教研活动的重要抓手，是教师从教学型、技能型向综合型、研究型转变的必要途径，是回答“怎么教、怎么学、怎么考”三大核心问题的关键。但在实际操作中，很多教师对命题研究的理解有偏差，对其内涵、路（试读）...
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