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关于初中生核心素养培养的认知与策略-双语学习2018年08期

关于初中生核心素养培养的认知与策略

作者:高蕾 字体:      

摘 要:数学具有抽象性、规律性和逻辑性的学科特点。从新课程改革到现在,许多教育人员都体会到了发展学生数学能力的重要性,甚于对数学知识的掌握,学生的数学核心素养,是其数学能力发展的基础,可以对学生产生终身(试读)...

双语学习

2018年第08期