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初中英语教学中互动探究式教学方法的分析-双语学习2018年08期

初中英语教学中互动探究式教学方法的分析

作者:洪淑燕 字体:      

摘 要:对于处在初中阶段的很多学生来讲,英语是“一根难啃的硬骨头”,对学习英语感到头痛、厌烦,导致了部分学生出现严重偏科的现象。做事必有妙方,得法即可事半功倍,反之则事倍功半,功败垂成,学习尤其如此。倘(试读)...

双语学习

2018年第08期