摘 要：通过对当前的中学英语课堂中英语汉语所占课堂比重的调查研究，发现在大部分的中学英语课堂中存在汉语广泛运用，英语比例不足的现象。这影响学生英语的输入量，不利于学生英语各项能力的发展，使得学生对汉语过（试读）...
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