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基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习设计逻辑与实践指引-体育教学2024年05期

基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习设计逻辑与实践指引

作者:邵进南 周圣 王国壮 字体:      

摘  要:本文以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为统领,以培养学生篮球运动项目核心素养为“内核”,以“活力校园、孜孜以‘求’——篮球嘉年华”为跨学科学习主题,结合学校篮球博雅特色文化,围绕(试读)...

体育教学

2024年第05期