编者按
从课间的碎片化时间利用到班级突发事件的即时处理，微班会以其“短、快、活”的优势成为班主任开展育人工作的重要载体。然而，在实际情况中，有些微班会可能会成为“说教场”或“批评会”。
显然，设计出一堂（试读）...
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