• 简体   /   繁体
德育“微”力量 设计“大”讲究-新班主任2025年06期

德育“微”力量 设计“大”讲究

作者:刘秀敏 字体:      

微班会因能够迅速聚焦关键问题、高效传递核心价值,成为班主任常用的育人手段。本文将围绕主题确定、时机把控、内容深度挖掘、形式创新4个维度,结合案例,深人探究微班会的设计策略。

确定主题:敏锐捕捉教育契机

微(试读)...

新班主任

2025年第06期