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在语境中识字在运用中提升-小学教学参考(语文版)2025年03期

在语境中识字在运用中提升

作者:赵煜 字体:      

[摘 要]在语境中识字契合学生的认知特点,是提升学生识字质量的有效方法。教师要充分挖掘和利用教材资源与课外资源,带领学生在特定的语言环境中识字,使学生对汉字的音、形、义等特点有全面的了解与认识。在教学中(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第03期