• 简体   /   繁体
深度学习下小学数学课堂教学中的问题生成-小学教学参考(数学)2024年01期

深度学习下小学数学课堂教学中的问题生成

作者:谭娟 王晓燕 字体:      

[摘 要]深度学习体现了课堂教学的开放性、生成性,通过引导学生在课堂上主动提问、积极思考,增添课堂活力。问题生成在深度学习时起着主导作用,通过把问题生成和深度学习相结合,构建符合新课程改革要求的数学课堂(试读)...

小学教学参考(数学)

2024年第01期