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交叉学科视角下小学科学的创新教学实践-中小学信息技术教育2025年02期

交叉学科视角下小学科学的创新教学实践

作者:和渊 武迪 郭君红 金文 字体:      

【摘 要】本文以AI计算模拟种群增长作为案例,探讨了利用生成式AI在小学科学教学中的创新应用。文章强调了AI在科学研究中的重要性,并阐述了其在小学科学教育中的应用背景和意义。通过跨学科的单元设计,课程结合生物(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第02期